施設（教室・事業所）からのご案内
臨床心理士が一人一人アセスメントさせていただき、お子様にあった支援を提供させていただきます。学習支援や外出支援、音楽に合わせたキッズビクス等様々な活動を提供することでお子様が楽しく、のびのびと過ごせる環境です。
お子様の困りごとや疑問点などに対しては臨床心理士や職員がご対応させていただいております！公式LINEを活用し、いつでもお子様の様子など共有できる体制が整っております。ぜひ、一度見学にいらしてください！
療育・支援のこだわり
臨床心理士などの専門職による研修を定期的に行い、各職員の専門性を日々高められるよう研修を行っております。
またプログラム会議を毎月行い、活動の意図や在籍する臨床心理士による指導、提供方法などを職員間で共有しています。
専門的な見解から発達状態に合わせた療育を提供することで療育の質を高め、効果的に働きかけられるよう努めております。
なによりもお子様が楽しんで活動に参加できるよう、日々の活動を固定化しないことも目的の一つとしています。
施設（教室・事業所）の様子
横浜市都筑区の 縁キッズセンター南の室内１
横浜市都筑区の 縁キッズセンター南の室内２
横浜市都筑区の 縁キッズセンター南の療育のおもちゃ
横浜市都筑区の 縁キッズセンター南の療育のおもちゃ２
横浜市都筑区の 縁キッズセンター南の療育のおもちゃ３
施設の詳細情報
施設名
(教室・事業所名) | 縁キッズセンター南 |
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| 所在地 | 都筑区茅ケ崎中央１３－２
宮下ビル２階 |
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| 電話番号 / FAX番号 |
TEL: 045-532-4307
FAX: 045-532-4308 |
| ホームページ |
http://engroup-kids.com/product/k2003/ |
| 障害の種別 |
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| 受け入れ年齢 |
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| 在籍スタッフ |
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| 支援プログラム |
- 応用行動分析(ABA)
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 遊戯療法
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 感覚統合療法
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| 送迎サポート |
都筑区・青葉区・宮前区など幅広く送迎を行っております。それ以外の地区の方でもご相談ください。 |
| 料金 |
負担上限額 + おやつ代 |
| 運営または設置法人等 |
株式会社縁グループ神奈川 |
縁キッズセンター南の地図
施設や教室の場所が正確に表示されていない場合がございますので、正確な場所については施設へ直接お問い合わせ頂きますようお願い致します。
施設（教室）へのお問い合わせ
電話でのお問い合わせ
どんなことでもお気軽にご連絡ください！
お待ちしております。
日常生活に必要な社会性の育成やコミュニケーション能力の向上を目的としたSSTや学習支援、外出支援など様々な活動を提供しています！臨床心理の個別支援の他、臨床心理士の指導をもとにひとりひとりの発達に合わせた療育を受けられるプログラムをご用意しています。
障害児通所支援とは
障害児通所支援は、児童福祉法に基づき、主に施設などへの通所によって、日常生活における基本的な動作の指導、生活能力の向上のために必要な訓練、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、社会との交流の促進などの支援を行うサービスです。
ご利用者のご状況や年齢により、「児童発達支援」「放課後等デイサービス」「保育所等訪問支援」および「居宅訪問型児童発達支援」などのサービスにわかれます。
また、サービスの利用に関する計画を相談・作成する「
障害児相談支援」があります。
支援を受けるにあたっては、「障害児通所受給者証」を取得する必要があります。
障害児通所支援の種類について
児童発達支援
児童福祉法に基づくサービスの一つです。0歳から小学校入学までの未就学児が対象になり、障がい児だけではなく発達の遅れが気になるお子さまが対象になります。療育手帳（愛護手帳）などの交付を受けていなくても、お子さまに療育が必要かどうかが判断の基準とされており、お住まいの自治体が「療育が必要」と判断すればご利用して頂けます。
放課後等デイサービス
児童福祉法に基づくサービスの一つです。6歳～18歳までの小学校入学から高等学校を卒業するまでのお子さまが対象になっています。なお、子どもの状況次第では、20歳まで放課後等デイサービスが利用できます
保育所等訪問支援
児童福祉法に基づくサービスの一つです。 保育所（保育園）、幼稚園や小学校等へ、お子さまが普段通っている施設に支援員が訪問し、集団生活への適応をサポートします。
居宅訪問型児童発達支援
外出することが困難な児童の居宅を訪問し、日常生活における基本的な動作の指導、生活能力向上のための訓練などを行います。
障害児相談支援
障害児通所支援の支給申請に際して、児童の心身の状況や環境、保護者の意向などの事情を勘案し、利用するサービスの種類・内容を記した「障害児支援利用計画案」を作成します。支給決定後には、サービス事業者等との連絡調整を行うとともに、「障害児支援利用計画」の作成を行います。
障害児通所支援を利用する場合には、原則として、障害児支援利用計画が必要です。
療育の内容
それぞれの施設（教室）により特徴を活かしているところがあります。学習・遊び・運動・言葉・社会との関わりなど、お子様の療育計画に沿って個別療育・集団療育（グループ療育）を実施しております。
ご利用料金について
児童福祉法に基づいた料金が発生します。利用料金のうち、世帯が負担する金額は1割です。また、その1割の金額には上限額が決められており世帯収入によって異なっております。
詳しくは、お住まいの市町村役場にお問合せまたは直接施設にご確認下さい。※市町村により特例を実施している場合もございます。
月々のご負担上限額（厚生労働省より）
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世帯の収入状況 |
負担上限月額 |
| 生活保護 |
生活保護受給世帯 |
０円 |
| 低所得 |
市町村民税非課税世帯 |
０円 |
| 一般１ |
市町村民税課税世帯
（所得割２８万円(注)未満） |
通所施設、ホームヘルプ利用の場合 |
４，６００円 |
| 入所施設利用の場合 |
９，３００円 |
| 一般２ |
上記以外（世帯収入が概ね890万円以上の世帯） |
３７，２００円 |
2019年10月1日より就学前の障がい児の発達支援の
無償化されてます。
無償化の対象となるサービスについて
- 児童発達支援
- 医療型児童発達支援
- 居宅訪問型児童発達支援
- 保育所等訪問支援
- 福祉型障害児入所施設
- 医療型障害児入所施設
無償化の対象となる子ども
無償化の対象となる期間は、
「満３歳になって初めての４月１日から３年間」になってます。
無償化にあたり、新たな手続きは必要ないとのことですが、サービスを提供している事業所（教室など）や市区町村等へお問い合わせ頂ければと思います。
児童発達支援や放課後等デイサービスのご利用するには！？
１．施設や教室の利用の目的
- 子どもの成長や発達の遅れが心配なので、将来自立して生活できるようにして欲しい。
- コミュニケーションが苦手なところを克服して欲しい。
- 学校以外での友達とも仲良くなれるようになって欲しい。
- 働いているので、夕方や夜まで預かって欲しい。
などなど、利用への目的があるかと思います。
２．施設の探し方や選び方のポイントは!?
それぞれの施設により、得意としていることや提供しているサービスなど異なっていますので、気になるポイントをピックアップして、各施設または相談支援施設等へお問い合わせすることから皆さん始まっています。
もちろん、送迎であったり平日以外もサービスを提供しているのか、運動プログラムやお外での体験が充実しているのかなどあるかと思いますが、気になる施設での体験教室や職員さんとのコミュニケーションを通して多くの場合選ばれております。
※ただ、お見合いみたいにいろいろ求めてしまうとなかなか決まらなかったりしますので、体験教室などで子どもさんが楽しくしていたとかで最終的には選ばれている方が多くなってます。
３．ご利用までの流れ
１．各施設へお問い合わせ
気になる教室や施設へお問い合わせすることから始まります。
２．ご相談
気になること、お悩みや教室のことなど、お子さまとご一緒だとよりいいかと思います。
３．体験教室
事業所や教室により、体験教室などを実施しています。
「うちの子にうまくやれるだろうか？」
「うまくやれるだろうか？」などなど、ご不安を解消するために大切なものです。
４．受給者申請・ご利用開始
市区町村へ通所受給者申請、ご利用の開始です。
当サイトで掲載している施設情報は、都道府県、市区町村等の行政機関等の公開情報やオープンデータや公示情報、各施設からの情報提供及び独自収集したものをより分かりやすく掲載しております。
しかしながら、本サイトに掲載されている施設情報およびコラム等の記事に関しては、月日の経過により古くなっていたり、修正されている場合や公開時より間違ってしまっている場合（公開情報やオープンデータ含め）があり、その内容の完全性、正確性、有用性、安全性等については、いかなる保証を行うものでもありません。掲載情報に基づいて利用者が下した判断および起こした行動によりいかなる結果が発生した場合においても、当サイトはその責を負いませんので予めご了承ください。ご自身のご判断のもとほんの参考程度にして頂きまして、必ず直接各施設や行政機関に確認及びお問い合わせ頂きますようお願い致します。
※上記は、一つの例になります。幼稚園や保育園のような事業所もあれば、お昼頃まで支援しているところや朝から夕方まで預かっているところなどそれぞれです。また、事業所によっては送迎をしているところもあります。